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domingo, 4 de junio de 2017
Trabajo para TICS: LAS REDES SOCIALES EN EL AULA DE ELE
Este es un trabajo que hice para la asginatura de TICS del Máster en Español como lengua Extranjera. En él, os cuento cómo podemos introducir las redes sociales en el aula. Espero que os guste
sábado, 3 de junio de 2017
Amar pelos dois con subtítulos en español
Tras la censura de varias canciones que había subtitulado, por parte de Youtube, del italiano Lorenzo Jovanotti (L'state addosso, "el verano está por venir") no me doy por vencida y en este caso, he utilizado la Web Amara para poder publicar. En esta ocasión, se trata de la canción ganadora de Eurovisión de Salvador Sobral. Hay quien dice que es triste y aburrida; hay quien, como yo, ha parado lo que estaba haciendo para escuchar a este joven. La canción la escribió su hermana y al final de la gala, la cantaron juntos. Lo más especial es que, cada vez que la cantaba, le daba un toque diferente, nunca era la misma exacta. Una atmósfera de magia y de ternura llenaba el escenario.
Semáforo, poema de Manuel Vicent
Actividades
Nivel B1
Primera parte
-¿Qué opina el autor de la ciudad?
¿da una imagen de ella positiva o negativa?
-¿Cómo describe a la mujer en el poema?
-¿Qué opinas sobre el final del
poema?¿por qué tras esas dos miradas fugaces ambos se van a olvidar
el uno del otro?
-¿Qué primeras impresiones suelen
llevarse de ti las personas cuando te conocen por primera vez?
-¿Alguna vez has conocido a una persona por la calle de esta manera?
Segunda parte
El protagonista retrata las ciudades como espacios fríos y desoladores donde nadie se conoce, pero también tiene su encanto en los rincones donde escapar para poder relajarse, en la música y el arte callejeros, los cuales tienen el mágico poder de hacer que personas desconocidas conecten entre sí. A continuación, vas a ver unas imágenes sobre varias personas que tomé en un viaje a la ciudad de Lisboa. Imagina, al igual que en el poema, cómo serán estás personas, qué estarán haciendo...
-¿A ti te gusta vivir en la ciudad? ¿Cuál sería la ciudad en la que más te gustaría vivir?
-Comenta las ventajas y las desventajas de vivir en una
ciudad
Tercera parte
La ciudad puede tener dos caras. Frente al caos, las prisas, el ruido y el desasosiego, también hay lugar para la cultura y la desconexión. A través de los siguientes robados, nuevamente en la ciudad de Lisboa, imagina la vida de una de estas personas y relátala en diez líneas utilizando el futuro simple para hacer suposiciones. ¿Cómo es? ¿Por qué habrá ido a ese lugar para desestresarse? ¿a qué se dedicará en su vida, trabajará, estudiará? ¿tendrá hijos o mascotas? ¿Qué estará pensando en ese momento
Lista de reprocucción con actividades
En esta lista de reproducción de música en español, también puedes ver la letra a través del enlace de Youtube. Después de escucharlas, contesta a las siguientes preguntas...
1. ¿Qué canción te ha gustado más? ¿Ya conocías alguna?
2. Elige la que más te haya gustado y explica por qué
3. ¿Hay alguna canción en español que te guste y que añadirías a la lista? ¿Cuál sería?
4. La canción de Sirenas, de Taburete, ¿trata verdaderamente sobre sirenas? ¿por qué lleva el título?
5. La canción de Vetusta Morla, Copenhague, habla sobre la misma ciudad. ¿Qué ciudad encuentras más inspiradora para crear una canción? ¿Sabes que significa "dejarse llevar"?
6. Comenta qué canción te transmite más energía positiva y cuál de ellas, emociones más negativas
7. La canción de Manu Chao habla de las cosas que más le gustan. Parece que la felicidad se encuentra en los pequeños placeres de la vida. Comenta cinco cosas que a ti te guste hacer que sean gratis o cuesten muy poco
8. De entre estas canciones en español, dos que pertenecen a cantantes de Latinoamérica. Averigua cuáles son
Platero y yo, Juan Ramón Jiménez, capítulos 16 y 17
Haz click aquí para acceder al documento con los dos capítulos
1. Busca información sobre Juan Ramón Jiménez y sobre este poema en poema. ¿Quién es Platero?
2. Consulta las siguientes palabras en el diccionario:
-Aguador
-Encaramarse
-Azamboas
-Dulcero
-Pita
-Cacarón
-Faja
-Zaguán
-Olivar
-Cancela
-Don
-Umbral
3. Los dos fragmentos hacen referencia a los recuerdos del narrador. Revive imágenes mentales sobre su pasado. Por eso, es un texto muy visual y sensorial. Define los siguientes colores:
-Amarillo canario
- Azul marino
¿Qué más colores nombra en la obra?
4. Tratándose de un poema en prosa, hay muchas frases poéticas. Nombra cinco que te hayan gustado más. Por ejemplo...
Las tardes claras, las siestas de lluvia, a cada cambio leve
de cada día o de cada hora, ¡qué interés, qué atractivo tan extraordinario,
desde mi cancela, desde mi ventana, desde mi balcón, en el silencio de la calle,
el de la casa de enfrente!
5. Como son dos capítulos muy visuales, dibuja alguna de las imágenes que Juan Ramón Jiménez describe. Hazle una foto y súbelo al blog acompañando la entrada de tu blog con las actividades
6. Ahora te toca a ti. Narra un recuerdo agradable de tu infancia. Trata de crear imágenes mentales a través de las palabras como Juan Ramón Jiménez en estos dos capítulos
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Foto que hice en un viaje a Lisboa. Manuel Vicent escribió el siguiente poema que os recito en el enlace. Posteriormente, la publicó en ... -
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